PENGGUNAAN/PEMANFAATAN HARDWARE DAN SOFTWARE

PENGGUNAAN/PEMANFAATAN HARDWARE DAN SOFTWARE DALAM PEMBUATAN ANIMASI, DESAIN GRAFIS, GAMBAR, AUDIO, AUDIO VISUL/FLM, DLL DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS ICT/ MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH/MADRASAH

By : Evi Muzaiyidah Bukhori

(Mahasiswi Pascasarjana UIN Maliki Malang)

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Perkembangan  Information  and  Communication  Technology  (ICT)  atau  Teknologi  Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam beberapa dekade terakhir berjalan sangat cepat sejalan dengan perkembangan teknologi telekomunikasi, termasuk jaringan komputer. Berbagai teknologi dan  aplikasi  pendukung  juga  telah  dikembangkan  sebagai  upaya  untuk  mendukung  dan mempermudah  aktivitas  kehidupan  manusia dan  organisasi,  termasuk  kegiatan  belajar  mengajar dalam dunia pendidikan.

Dalam menyikapi perkembangan dan kemajuan ICT tersebut, para dosen dan guru dituntut untuk menguasai teknologi (ICT) agar dapat mengembangkan materi-materi pembelajaran berbasis ICT dan memanfaatkan ICT sebagai media pembelajaran.  Terutama pada mata pelajaran PAI. Tujuannya adalah untuk memberikan kemudahan dan kesempatan yang lebih luas kepada pebelajar dalam pembelajaran PAI di sekolah/madrasahlm.

Kehadiran  dan  kemajuan  ICT  di  era  komunikasi  global  dewasa  ini  telah  menjadikan tantangan  kepada  guru  untuk  mampu  menguasainya  sehingga  dapat  memilih dan memanfaatkan ICT secara efektif dan efisien di dalam proses  belajar mengajar yang dikelolanya. Sebelum sampai memilih ICT, hendaknya kita mengetahui hardware dan software. Karena tanpa adanya software dan hardware, pemanfaatan ICT tidak mungkin terlaksana dengan efektif dan efisien.

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS ICT

By : Evi Muzaiyidah Bukhori

(Mahasiswi Pascasarjana UIN Maliki Malang)

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah menciptakan tradisi dan budaya baru dalam peradaban umat manusia. TIK yang ditunjang teknologi elektronika mempunyai pengaruh yang sangat luas ke berbagai bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Sistem pendidikan di Indonesia selalu mengalami perubahan mempunyai tujuan untuk mewujudkan sistem pendidikan menjadi lebih berkualitas.

      Berdasarkan tujuan tersebut, perlu dirancang dan dikembangkan suatu sistem kurikulum yang tepat. Kurikulum yang tepat itu antara lain disesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama dewasa ini sedang berkembang teknologi informasi dan komunikasi (TIK).

Penerapan TIK / ICT memiliki keunggulan tersedianya informasi secara luas, cepat, dan tepat, adanya kemudahan dalam proses pembelajaran dan dukungan teknologi untuk memudahkan proses belajar mengajar. Penerapan TIK / ICT juga memiliki keunggulan khas yaitu tidak terbatasi oleh tempat dan waktu.

KAJIAN TEORI DAN APLIKASI TEP DALAM TEKNOLOGI BERBASIS KOMPUTER, ATAU TEKNOLOGI MULTIMEDIA ATAU TEKNOLOGI TERPADU DALAM SUATU PROGRAM ATAU KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

KAJIAN TEORI DAN APLIKASI TEP DALAM TEKNOLOGI BERBASIS KOMPUTER,

 ATAU  TEKNOLOGI MULTIMEDIA ATAU TEKNOLOGI TERPADU DALAM SUATU  PROGRAM ATAU KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

                     By: Evi Muzaiyidah Bukhori 

         (Mahasiswi Pascasarjana UIN Maliki Malang)           

                                                                         

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah

Dunia pendidikan termasuk yang paling diuntungkan dari kemajuan TI karena memperoleh manfaat yang luar biasa. Mulai dari eksplorasi materi-materi pembelajaran berkualitas seperti literatur, jurnal, dan buku, membangun forum-forum diskusi ilmiah, sampai konsultasi/diskusi dengan para pakar di dunia, semua itu dapat dengan mudah dilakukan dan tanpa mengalami sekat-sekat karena setiap individu dapat melakukannya sendiri. Dampak yang sedemikian luas tersebut telah memberikan warna atau wajah baru dalam sistem pendidikan dunia, yang dikenal dengan berbagai istilah e-learning, distance learning,online learning, web based learning, computer-based learning, dan virtual class room, di mana semua terminologi tersebut mengacu pada pengertian yang sama yakni pendidikan berbasis teknologi informasi.